viernes, 4 de noviembre de 2011

¿ modo de color ?

Tanto en CorelDRAW® como en Corel® PHOTO-PAINT™, se crea automáticamente y al instante una paleta de colores personalizada para cada proyecto de diseño. La paleta se guarda con el archivo para ayudarte a localizar posteriormente los colores empleados.
Ventana acoplable Paleta de documento

Qué aprenderás

En este tutorial, aprenderás a:
Cuando empiezas un nuevo dibujo, se muestra una paleta de colores vacía denominada paleta de documento en la ventana de dibujo. Cada vez que usas un color en el dibujo, se añade de forma automática el color a la paleta de documento. No obstante, si prefieres elegir personalmente los colores que se añaden a la paleta de documento, puedes desactivar la actualización automática y añadirlos de forma manual.
Puedes añadir colores de una paleta de colores, una imagen externa, un selector de color o un cuadro de diálogo de color, como los cuadros de diálogo de Relleno uniforme. Además, es posible añadir colores de una imagen u objeto importado.

Deshabilitar la adición automática de colores

En la esquina superior izquierda de la paleta de documento, haz clic en el botón de menú lateral Botón de menú lateral y, a continuación, selecciona Actualizar automáticamente.
También puedes desactivar la adición automática de colores si seleccionas Herramientas > Opciones, haces clic en Paleta de colores en la lista de categorías Personalización y desactivas la casilla Actualizar automáticamente la paleta del documento.

Añadir colores manualmente

Existen varias formas de añadir colores a la paleta de documento en función del origen del color. A saber:
  • Añadir un color de otra paleta de colores arrastrándolo de una paleta de colores abierta a la paleta de documento
  • Añadir un color de una imagen de mapa de bits haciendo clic en la herramienta Cuentagotas de la paleta de documento y haciendo clic en el color de una imagen
  • Añadir varios colores de una imagen haciendo clic en la herramienta Cuentagotas, manteniendo presionada la tecla Ctrl y haciendo clic en la imagen hasta añadir todos los colores deseados
  • Añadir varios colores de una imagen u objeto arrastrándolos desde la ventana de dibujo a la paleta de documento
  • Seleccionar uno o varios objetos y, en la esquina superior izquierda de la paleta de documento, hacer clic en el botón de menú lateral y seleccionar Añadir a partir de selección
Paleta de documento - Contorno y colores de relleno añadidos
A medida que se van creando objetos, los colores de esos objetos se van añadiendo de forma automática a la paleta de documento.
Tal y como se mencionó anteriormente, existen varias formas de añadir colores a la paleta de documento.

Añadir colores de un mapa de bits

Al arrastrar un mapa de bits a la paleta de documento, se abre un cuadro de diálogo en el que puedes seleccionar el número de colores del mapa de bits que deseas añadir a la paleta. Selecciona el número de colores y haz clic en el botón Aceptar.
Paleta de documento - Colores añadidos de la imagen de mapa de bits

Quitar colores de la paleta de documento

Existen dos formas de quitar colores de la paleta de documento. La primera consiste en seleccionar un color de la paleta de documento, hacer clic en el botón de menú lateral  en la esquina superior izquierda de la paleta de documento y, a continuación, hacer clic en Eliminar color.
La segunda sería restablecer la paleta. Para ello, en la esquina superior izquierda de la paleta de documento, haz clic en el botón de menú lateral  y, a continuación, selecciona Paleta > Restablecer paleta.
tamaño y color de imagen

Modo de Color, entre las que estan RGB, blanco y negro, escala de grises, CMYK, etc.
Color de fondo si deseamos algún color concreto. Para eliminar cualquier fondo activamos la casilla Sin fondo.
Tamaño, podemos elegir de una lista predeterminada o usando los cuadros Anchura y Altura.

Resolución, tenemos una lista desplegable de las más usadas pero podemos colocar cualquier otra.
Tamaño o peso de la imagen: Esto significa qué cantidad de espacio esta ocupando una imagen en el disco y se mide en Kb, Mb, o Gb (imágenes extremadamente pesadas). Las imágenes de mayor resolución son las más pesadas.
resolucion
(ppp X y ppp Y): Esta se define como ppp (píxeles por pulgada) o dpi (dot per inch) y significa la cantidad de píxeles que pueden entrar en un pulgada cuadrada. Mientras más píxeles entren, más definida será la imagen y viceversa una vez impresa.
Las resoluciones más usadas son 300ppp (para impresión de alta definición), 150-200 ppp (impresión láser), 100-150 ppp (impresoras a inyección de tinta), 72-96 ppp (pantalla, web).
Reducir o aumentar la dimensión y/o resolución de una imagen se llama Remuestrear. En el menú Imagen/Nuevo muestreo tenemos las opciones para ello.

retocar una imagen
El retoque fotográfico es una técnica que permite obtener otra imagen modificada, ya sea para lograr una mejor calidad o más realismo, o para obtener una composición totalmente diferente que distorsione la realidad. Para llevar a cabo dicho proceso, se utilizan mayoritariamente programas informáticos.
Utilizando distintas técnicas de retoque fotográfico es bastante simple mejorar la calidad de las imágenes originales procesadas, consiguiendo así un resultado notablemente superior en calidad con respecto a la imagen original. Además también pueden conseguirse efectos impactantes o simplemente corregir diversos errores en las imágenes originales. Antes de la existencia de la fotografía en color era muy frecuente emplear acuarelas líquidas u otros pigmentos para ofrecer la imagen coloreada. También se retocaban los negativos fotográficos para eliminar imperfecciones.
Las técnicas de retoque fotográfico digital son hoy en día muy utilizadas como método de post-producción, sobre todo en ámbitos donde la imagen es lo que vende. Se da mucho su utilización en las producciones de modelaje, ya que la perfección en las modelos debe ser alcanzada a toda costa
Los filtros básicos de retoque fotográfico
Brillo y contraste.
Este filtro permite corregir irregularidades en imágenes claras u obscuras, así como también realzar los colores de las mismas mediante el contraste. Es ideal para solventar problemas de iluminación. Además puede ser muy útil para crear efectos de gran dramatismo en algunas fotografías.

 Ajuste de curvas de colores

Muy útil a la hora de solventar problemas de color en fotografías en las cuales un color predomina sobre el resto, normalmente por una iluminación inapropiada. Por ejemplo, la mayoría de las imágenes sacadas en interior donde hay luz incandescente tienden a ser amarillentas. Este filtro permite corregir la intensidad de los colores y de esta manera equilibrar la imagen.

 Tono, saturación y luminosidad.

Este filtro sirve para corregir las imágenes que por una u otra razón presentan exceso o falta de color, así como tintes de colores que no son correctos. Así mismo, también se puede utilizar para cambiar completamente el rango de color (como se ve en la imagen de ejemplo) y así generar un efecto llamativo.

 Balance de color.

Esta herramienta es muy similar en funcionamiento y función a las curvas de color, pero su forma de uso difiere bastante. Es ideal para corregir rápidamente tintes de color tanto en la luz, tonos medios y sombra de manera independiente entre sí y entre cada uno de los canales ya que permite aumentar y disminuir o aumentar la presencia de cada color.

 Niveles de Color.

Su funcionamiento aunque similar al balance de color, difiere de este último porque permite regular no solo la fuerza de cada color, sino su luminosidad y gama en la imagen en general o en cada uno de los canales que la conforman. Es ideal para corregir imágenes muy oscuras o muy claras que además tengan problemas con el tinte en general.

 Colorización.

Este filtro es ideal para dar un tinte general a toda la imagen. Ya sea para hacer una imagen sepiada o de cualquier otro color. Puede utilizarse, por ejemplo, si la imagen original es un campo de césped (casi en su totalidad de un color determinado), pero posee zonas donde hay colores no deseados como lo podría ser el pasto seco, etc.

 Umbral

Este filtro trabaja separando la imagen en 2 colores plenos (negro y blanco) y gracias a la utilización del punto medio se puede definir donde esta el umbral de separación de ambos con respecto a la luminosidad original de la imagen. Es muy útil a la hora de limpiar (por ejemplo) dibujos hechos a lápiz, ya que realza los bordes y genera una imagen de alto contraste. También puede utilizarse en unión a otros filtros para generar distintos efectos.De esta manera como se explica anteriormente se podrá realizar una diferenciacion entre colores, la cual nos permite realizar una buena selección de diferencial.

Archivo:Retoqueacne.jpg




 
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martes, 23 de agosto de 2011

CALENDARIO

  1. El Calendario:
alendario (del latín calenda) es una cuenta sistematizada del transcurso del tiempo, utilizado para la organización cronológica de las actividades humanas. Antiguamente, muchos estaban basados en los ciclos lunares, perdurando su uso en el calendario musulmán, o en la fecha de varias fiestas religiosas cristianas. En la actualidad, la mayor parte de los calendarios tienen por referencia el ciclo que describe la Tierra alrededor del Sol y se denominan calendarios solares. El calendario sideral se fundamenta en el movimiento terrestre respecto de otros astros diferentes al Sol.

ETIMOLOGIA
Las "calendas" eran los primeros días de cada mes. El "calendario" era pues el registro de las calendas para un año.
El comienzo del año en la era romana era marzo, y se llamó de esa manera en honor a Marte, dios de la guerra; abril, fue llamado por Apru que era la diosa etrusca de la fertilidad (como Aphrodita para los griegos); mayo, en honor a Maia, la diosa de la primavera; junio, en honor a Juno, esposa de Júpiter y diosa del matrimonio.
En la época de Julio César, Quinctilis se cambió por julio en su honor y un poco más tarde en los años del emperador Augusto se cambió Sextilis por agosto. Los meses de enero y febrero, como se explica más adelante, se añadieron después. Febrero fue llamado así en honor a Februa, el festival de la purificación, y enero por el dios Jano, dios de las puertas.

TIPOS DE CALENDARIO

 Calendarios de uso generalizado en el mundo

 Calendarios festivos o recordatorios

Calendarios de antiguas culturas

Calendarios experimentales

En esta tabla se resumen muchas de las propuestas de reforma del calendario:

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Calendario CreadorA: Días sobrantesB: EstructuraC: Primer día de la semana
Calendario mundialMarco MastrofiniSe añaden cada año12 meses de 30 o 31 díasDomingo
Calendario fijo internacionalAuguste ComteSe añaden cada año13 mesesLunes
Calendario "Pax"ColliganSe agrupan en una semana13 mesesDomingo
Common-Civil-Calendar-and-Time CalendarDick HenrySe agrupan en una semana12 meses de 30 o 31 díasLunes
Calendario BonavianChris Carrier, Joseph ShteinbergSe agrupan en una semana12 meses de 4 o 5 semanasLunes
Calendario Nueva TierraSe agrupan en una semana13 mesesLunes

Almanaque

Almanaque:
Un almanaque es una publicación anual que contiene la información tabular de algunos temas determinados, ordenados en un calendario. Se pueden encontrar datos astronómicos y diversas estadísticas, también incluye entre otras informaciones los movimientos del sol y de la luna, eclipses, días festivos, y cronologías. La palabra almanaque proviene de la árabe المناخ al-manākh, "el clima," reflejando su propósito original utilizado para la agricultura donde proporcionaba información sobre estaciones y el clima.
El precursor del almanaque fue el calendario climático griego, el Parapegma. Ptolomeo, el astrónomo de Alejandría (siglo I CE) escribió un tratado, Phaseis -"fases de las estrellas y colección de los cambios climáticos" es la traducción completa de su título completo- la base de un Parapegma, donde aparecen una lista de cambios climáticos en las estaciones regulares, las primeros y últimas apariciones de estrellas y constelaciones al amanecer y al anochecer, y eventos solares tales como solsticios, organizados de acuerdo al año solar. Con los cómputos astronómicos se predecían los fenómenos climáticos, compuestos como un resumen de las observaciones hechas por las varias autoridades del pasado. La Parapegmata fue compuesta durante siglos.
Almanaques comtenporaneos
Los almanaques actualmente publicados contemporáneos tales como el Almanaque Mundial, The New York Times Almanac o el The Old Farmer's Almanac han ampliado su alcance y contenido más allá de sus contrapartes históricas. Los almanaques de hoy incluyen una presentación comprensiva de datos estadísticos y descriptivos que cubren al mundo entero. El contenido también incluye discusiones sobre temas de interés y un resumen de los acontecimientos históricos recientes.

martes, 31 de mayo de 2011

ALTO A LA CONTAMINACION DEL MEDIO AMBIENTE - PERU


Sin embargo en el Perú, sufrimos de una contaminación ambiental crónica y sumamente peligrosa especialmente en las ciudades con una alta actividad minera, pesquera y en las ciudades con gran congestión vehicular e industrial.
Entre las ciudades mineras, la Oroya ha sido tristemente calificada como una de las más contaminadas del mundo. Así mismo en el Callao, nuestro principal puerto, la Dirección del Medio Ambiente ha encontrado que el 64% de los escolares poseen altos niveles de plomo en la sangre, encima de los límites permisibles. Todo por carecer hasta la fecha de un sistema de transporte de minerales más seguro (mangas selladas).
Es importante recordar que estos metales pesados (plomo, mercurio, arsénico, etc.) en altos niveles en la sangre de nuestros niños, provocan daños neurológicos irreversibles, que impedirán el desarrollo adecuado de sus habilidades intelectuales, psico-afectivas y un pleno desarrollo en su adultez. ¿Quien se responsabilizará de estos daños? ¿Las empresas irresponsables por provocarlos y/o el Estado por no cumplir con su misión?
Los ciudadanos esperamos que los gobiernos hagan cumplir las normas de protección ambiental y las empresas actúen con responsabilidad social, aplicando tecnología moderna para tratar sus desechos evitando el impacto negativo a la salud y a la ecología. ¡Falsas expectativas!, porque algunas mineras, a pesar del elevado precio de los minerales, postergaron los Programas de Adecuación al medio ambiente, ante la mirada permisiva de las autoridades.
El segundo problema ocurre por la excesiva importación de vehículos usados (700,000 unidades con 20 años de antigüedad) y el uso de combustibles sucios (63%) que provoca la muerte de aproximadamente 13,500 personas por año en el Perú . Sabemos que “diariamente mueren 37 personas, 7 de ellas menores de 5 años, victimas de infecciones respiratorias agudas causadas por efecto de la contaminación ambiental”. Estas enfermedades respiratorias aumentaron de 415,000 en 1991 a 3´5 millones en el 2003. (Ver Centro de Investigación y Asesoría del Transporte Terrestre - CIDATT)
La AMP ve con preocupación, el cumplimiento de las normas que promueven el uso de combustibles menos contaminantes (eliminación del plomo de las gasolinas, la reducción de azufre del diesel y la disminución de los hidrocarburos aromáticos), por el ofrecimiento que hiciera el Presidente de la República, de rebajar el precio de los combustibles más sucios, ante la ola de paros y protestas.
Los médicos rechazamos más enfermedades y muertes por estas causas (alergias, asma, problemas cardiovasculares y/o cáncer) que tranquilamente podrían prevenirse con una firme decisión política de cambiar nuestra matriz energética, estimulando el uso del gas natural comprimido, el gas licuado de petróleo (GLP) o los biocombustibles, gracias a una política tributaria racional.
En tercer lugar, en nuestro país es insuficiente una planta de procesamiento de residuos sólidos e industriales. También nos falta un mayor control del ingreso y uso de Plaguicidas (Ia y Ib), ya prohibidos en el mundo y que en nuestro país siguen provocando daños y muertes.
Finalmente la AMP plantea algunas propuestas ante los problemas mencionados:
1. Es importante sensibilizar al gobierno sobre la importancia del control de la contaminación ambiental ya evidente por el cambio climático, que va a provocar fenómenos naturales más intensos y frecuentes con enormes pérdidas económicas y de vidas.
2. El Estado debe centralizar en una sola institución la protección del medio ambiente, dado que actualmente existen 31 instituciones responsables y saltan a la vista los pobres resultados. Deben darse normas más drásticas, vigilar su cumplimiento y sancionar a los trasgresores.
3. Los gobiernos regionales y locales deberían cumplir con su misión, dado que son responsables de la disposición de la basura, aguas servidas, el control del parque automotor y los diferentes tipos de emisiones contaminantes.
4. La sociedad civil debe tener una participación más activa en la protección del medio ambiente, defendiendo sus derechos a la vida y la salud, pero también cumpliendo con sus deberes disminuyendo la contaminación.
5. Se debe promover el uso de abonos orgánicos, transformar los desechos orgánicos en abonos y controlar biológicamente las plagas. Se deben prohibir los Plaguicidas (insecticidas, herbicidas, raticidas, etc.) para promover una agricultura y alimentación saludable.
6. Aprobar en el Congreso de la República el proyecto de Ley de la Agricultura Orgánica o Ecológica en vez del Proyecto de Ley de la Biotecnología Moderna que pone en grave riesgo nuestra mega diversidad biológica y la salud.
7. Restringir la importación de autos usados y el consumo de combustibles sucios con políticas tributarias racionales
8. Promover la cultura de protección del medio ambiente, los médicos y demás profesionales tenemos la responsabilidad de sensibilizar y educar a la población peruana, para proteger el futuro de nuestro planeta.www.ecoportal.net
Dra. Flora Luna Gonzales - Miembro del Consejo de Vigilancia de la Asociación Médica Peruana.

Impacto Ambiental de los productos Quimicos


La evaluación de impacto ambiental (Environment Life Cycle, LCA) es una técnica para evaluar los aspectos ambientales y los potenciales impactos asociados con un producto o un servicio. La LCA estudia los impactos ambientales a lo largo de todo el ciclo de vida del objeto estudiado, es decir, desde la obtención de las materias primas, hasta la producción, uso y depósito final.
Una LCA se divide normalmente en cuatro fases diferentes:
1. Definición del producto estudiado y su ciclo de vida, así como se deciden las reglas para el resto del estudio.
2. Realización de un minucioso inventario de todas las actividades asociadas con el ciclo de vida de los productos estudiados. En este inventario se recoge información acerca del uso de energía, de emisiones, del uso de las materias primas, de la generación de residuos, etc.
3. Aplicación de la física, la química y otras relaciones científicas se aplican a los resultados del inventario para  calcular teóricamente el impacto ambiental. Esta fase es llamada evaluación del impacto ambiental. En la fase final, se interpretan los resultados del inventario y la evaluación de impacto, así como se redactan los resultados.
La estimación del impacto ambiental debe basarse no sólo en una etapa del producto sino el el ciclo de vida completo, desde la extracción y producción de los materiales hasta las operaciones a realizar al finalizar la vida del producto.

SANEAMIENTO SANISEG INDUSTRIAL EN EL PERU


Aquí encontrará información de la empresa y un detalle de los soluciones en saneamiento ambiental que brindamos; así mismo, damos a conocer información importante sobre el manejo y control de plagas.
En Saniseg Industrial utilizamos unicamente productos orgánicos, piretroides biodegradables de última generación, autorizados por el ministerio de salud, avalados con sus respectivos registros sanitarios actualizados.
Garantiza le calidad de sus servicios, ya que contamos con personal capacitado y comprometido a brindar soluciones a nuestros clientes; así como tambien, los productos y equipos con los que contamos provienen de los mejores laboratorios y fabricantes, lo cual nos permite cumplir con todas las normativas de calidad exigida por los entes reguladores, tanto Ministerio de Salud, como el SENASA.
SANISEG INDUSTRIAL, se encuentra inscrita en todas las Municipalidades de Lima Metropolitana para la ejecución ycertificación de sus trabajos de Saneamiento Ambiental, cuidando así, su salud y nuestros medio ambiente.

Pobreza Y Calidad de Vida En Peru

La pobreza se ha definido como la incapacidad de una familia de cubrir con su gasto familiar una canasta básica de subsistencia. Este enfoque metodológico clasifica a las personas como pobres o no pobres.
En el caso de que el gasto familiar no logre cubrir los requerimientos de una canasta alimentaria, se identifica a la familia como pobre extrema. Combinando ambas definiciones, una familia puede ser no pobre, pobre o pobre extrema
El Estado tiene un rol muy importante que cumplir en la lucha contra la pobreza, para permitir un mayor grado de igualdad de oportunidades.
La pobreza es un círculo vicioso que, además de tener efectos graves sobre la calidad y niveles de vida de los peruanos pobres, afecta las posibilidades de crecimiento económico y estabilidad social y política.
Las familias que enfrentan una situación de pobreza se ven afectadas por secuelas en la nutrición, en la salud y en la capacidad para recibir instrucción que en muchos casos no pueden ser remontadas, aunque los ingresos mejoren.
Una población pobre tiene una baja expectativa de vida, sufre de altas tasas de incidencia de enfermedades, es mano de obra poco calificada y, por todo ello, constituye una fuerza de trabajo poco productiva.
Todo lo anterior señala la necesidad de analizar, de manera técnica, la magnitud del problema y las opciones de política que pueden ser más efectivas para atender este problema tan importante.
Ahora los invito a que me acompañen a detectar los principales problemas y como está comprometido el Estado con ello.
LA POBREZA:
El comportamiento favorable de las principales variables que determinan el crecimiento económico, el problema social expresado en la pobreza y extrema pobreza disminuye a tasas muy lentas. Es decir se podría estar dando una falta de armonía entre el crecimiento económico y la reducción de la...

lunes, 30 de mayo de 2011

Peru entre los paises de peor calidad de vida en el mundo,Bolivia,Ecuador y Paraguay nos superan

Vea usted mismo este ranking que nos debe preocupar por una sencilla razón: no podemos vivir engañados. diseñar políticas públicas que mejoren nuestra calidad de vida pasa por eun ejercicio previo de realismo y objetividad. Si nos engañamos con cifras maquilladas o evadiendo la realidad el deterioro será aún mayor. ¿Cómo estaremos ahora con la inseguridad generalizada, el medio ambiente deteriorado, la destrucción de infraestructura ?
Perú es el país con peor calidad de vida del continente y poseedor de uno de los peores índices en el mundo, señala la revista International Living. En efecto Perú está en el puesto 77 y es superado por la Bolivia de Evo, Ecuador de Correa, Paraguay de Lugo, Argentina, Chile, México, Brasil y otros países más, lo que demuestra el deterioro de nuestros niveles de vida en los últimos años y que la gigantesca propaganda gubernamental no sirve para maquillar la realidad.

Saneamiento Ambiental


El saneamiento ambiental básico es el conjunto de acciones técnicas y socioeconómicas de salud pública que tienen por objetivo alcanzar niveles crecientes de salubridad ambiental. Comprende el manejo sanitario del agua potable, las aguas residuales y excretas, los residuos sólidos y el comportamientohigiénico que reduce los riesgos para la salud y previene la contaminación. Tiene por finalidad la promoción y el mejoramiento de condiciones de vida urbana y rural.1
El uso del término "saneamiento" varia entre ingenieros sanitarios en diferentes países. Por ejemplo, en el Cono Sur, en Bolivia y en el Perú el significado es amplio, como en la definición mencionada arriba. Sin embargo, en otros países de América Latina a veces el uso es más restringido y cubre el alcantarillado sanitario y el tratamiento de aguas negras, sin incluir el abastecimiento en agua potable. En México, el uso técnico es el más restringido y es limitado al tratamiento de aguas negras sin incluir el alcantarillado sanitario. El manejo de residuos sólidos y el comportamiento higiénico a veces son incluidos y a veces no lo son, dependiendo del contexto.
El tratamiento de aguas residuales consiste en una serie de procesos físicos, químicos y biológicos que tienen como fin eliminar los contaminantes físicos, químicos y biológicos presentes en el agua efluente del uso humano. El objetivo del tratamiento es producir agua limpia (o efluente tratado) o reutilizable en el ambiente y un residuo sólido o fango (también llamado biosólido o lodo) convenientes para su disposición o reuso. Es muy común llamarlo depuración de aguas residuales para distinguirlo del tratamiento de aguas potables.
La gestión de residuos, referidos estrictamente a residuos domiciliarios, es la recolección, transporte, procesamiento, tratamientoreciclajeo disposición de material de desecho,1 generalmente producida por la actividad humana, en un esfuerzo por reducir efectos perjudiciales en la salud humana y la estética del entorno, aunque actualmente se trabaja en reducir los efectos perjudiciales ocasionados al Medio Ambiente y en recuperar los recursos del mismo.
La gestión de residuos puede involucrar a sustancias sólidas, líquidas o gaseosas con diferentes métodos para cada uno. Los residuos se pueden clasificar en: domiciliarios, industriales, agropecuarios y hospitalarios, cada uno de estos residuos se gestiona de modo distinto.
La gestión de residuos abarca también la Gestión de Residuos Peligrosos.
La gestión de residuos difiere para países desarrollados y en desarrollo, para zonas urbanas y rurales, residenciales, industriales y productores comerciales. La gestión de desechos no-peligrosos para zonas residenciales y/o en áreas metropolitanas generalmente es responsabilidad del gobierno local, mientras que para desechos no-peligrosos provenientes de la industria es responsabilidad del propio generador de residuos.

Medida de la calidad de vida

  • Medidas de Incapacidad Funcional y Menoscabo:
  • Medidas Físicas y Mentales
    • C.A.T. Health, Sistema para Evaluar la Calidad de Vida Relacionada con la Salud: Una vez cumplimentado el C.A.T. por un sujeto o paciente, el sistema puede proporcionar diferentes tipos de información:
      • Evaluación del estado de salud percibido, que se presentará a través de un informe que interpreta el resultado en relación a la población general.
      • Si existe una evaluación previa del mismo sujeto se presentará además una evaluación de la relevancia clínica del cambio.
    • Cuestionario de Calidad de Vida Relacionada con la Salud SF-36.
  • Medidas de Bienestar Psicológico y Salud Mental:
  • Medidas de Salud Social:
    • Cuestionario de Apoyo Social Funcional Duke-UNK.
    • Índice de Ajuste Psicosocial
    • Cuestionario de Función Familiar Apgar-Familiar.
    • Entrevista Manheim de Apoyo Social.
  • Medidas de dolor:
    • Cuestionario del dolor.
    • Escala de Incapacidad por Dolor Lumbar de Oswestry.
    • Escala de Dolor-Función de la Cadera.
    • Cuestionario de Dolor Cervical.
  • Medidas genéricas de la Calidad de Vida Relacionada con la Salud
Perfil de las Consecuencias de la Enfermedad:
  • Perfil de Salud de Nottingham.
  • Cuestionario de Evaluación Funcional Multidimensional OARS.
    • Cuestionario de Calidad de Vida para Ancianos.
    • Cuestionario de Calidad de Vida.
    • El Perfil de Calidad de Vida en Enfermos Crónicos.
    • EuroQoL-5D.
    • Láminas COOP-WONCA.
    • Cuestionario de Salud SF-36.
    • Índice de Calidad de Vida de Spitzer
    • Cuestionario de Calidad de Vida Infantil AUQUEI.
    • WHOQOL-100 y WHOQOL-BREF.
  • Medidas de calidad de vida relacionada con el cáncer:
    • Escala de Karnofsky.
    • Escala ECOG.
    • Cuestionario de Calidad de Vida de la EORTC QLQ-C30.
    • Cuestionario de Calidad de Vida para Cáncer de Pulmón de la EORTC QLQ-LC 13.
    • Cuestionario de Calidad de Vida para Tumores de Cabeza y Cuello de la EORTC.
    • Cuestionario Rotterdam Symptom Checklist.
    • Escala de Calidad de Vida para Niños Oncológicos.
    • Escala de Calidad de Vida POQOLS para Niños con Cáncer.
  • Cuestionarios sobre enfermedades cardiovasculares:
    • Cuestionario Español de Calidad de Vida en Pacientes Postinfarto.
    • Cuestionario de Calidad de Vida en Hipertensión Arterial (CHAL).
    • Cuestionario de Calidad de Vida en Hipertensión Arterial (MINICHAL).
    • Cuestionario de Calidad de Vida para la Insuficiencia Venosa Crónica.
  • Cuestionarios sobre enfermedades dermatológicas:
    • Índice de Calidad de Vida en Dermatología.
    • Cuestionario Dermatológico de Calidad de Vida Skindex-29.
  • Cuestionario sobre aparato digestivo:
    • Cuestionario de la Enfermedad Inflamatoria Intestinal.
    • Cuestionario de Calidad de Vida para los Familiares que Viven con Pacientes con Enfermedad Inflamatoria Intestinal.
    • Cuestionario de Severidad en Dispepsia.
    • Cuestionario sobre Calidad de Vida Asociado a Dispepsia.
  • Cuestionarios sobre enfermedades endocrinas:
    • Cuestionario de Calidad de Vida en la Diabetes.
    • Cuestionario de Salud para el Déficit de Hormona del Crecimiento.
    • Cuestionario de Calidad de Vida en Pacientes con Acromegalia.
  • Cuestionarios sobre VIH:
    • Cuestionario MOS-HIV.
    • Cuestionario MQOL-HIV.
    • Cuestionario de Evaluación de la Calidad de Vida Relacionada con la Salud en VIH/SIDA.
  • Cuestionarios sobre medicina intensiva:
    • Cuestionario de Calidad de Vida-Dependencia Funcional en Medicina Intensiva.
    • Cuestionario de Calidad de Vida para Pacientes Quemados.
  • Cuestionarios sobre enfermedades neurológicas:
    • Cuestionario de Calidad de vida para la Enfermedad de Párkinson.
    • Escala de la Marcha para Enfermedad de Párkinson.
    • Escala Intermedia de Valoración para la Enfermedad de Párkinson.
    • Escala de Calidad de Vida FEGEA para el Adulto con Epilepsia.
    • Escala de Calidad de Vida del Niño con Epilepsia.
    • Cuestionario de Calidad de Vida en Pacientes con Epilepsia.
    • Calidad de Vida en Esclerosis Múltiple.
    • Escala de Calidad de Vida para el Ictus (ECVI-38).
  • Cuestionarios sobre aparato osteoarticular:
    • Cuestionario QUALEFFO para Mujeres con Fractura Vertebral debida a Osteoporosis.
    • Cuestionario de Calidad de Vida para Osteoporosis.
    • Cuestionario WOMAC.
    • Cuestionario de Evaluación Funcional para Enfermos Reumáticos.
    • Perfil CAVIDRA.
    • Cuestionario de Calidad de Vida en Pacientes con Osteoporosis.
  • Cuestionarios sobre aparato respiratorio:
    • Cuestionario Respiratorio Saint George.
    • Cuestionario de la Enfermedad Respiratoria Crónica.
    • Cuestionario de Calidad de Vida en el Asma.
    • Inventario Revisado de Conductas Problemáticas Asociadas al Asma.
    • Listado de Síntomas del Asma.
    • Cuestionario de Calidad de Vida en Pacientes Adultos con Asma.
    • Cuestionario de Calidad de Vida para Niños con Asma.
  • Cuestionarios en Nefrología:
    • Cuestionario Calidad de Vida en Enfermedad Renal (KDQOL-SF36)
  • Cuestionarios en urología:
    • Cuestionario de la Enfermedad Renal.
    • Cuestionario IPSS.
    • Cuestionario para la Evaluación de la Calidad de Vida en Pacientes con Incontinencia Urinaria.
    • Otros cuestionarios:
  • Cuestionario de Calidad de Vida de los Cuidadores Informales.
  • Escala de Sobrecarga del Cuidador.
  • Cuestionario de Calidad de Vida en Mujeres Posmenopáusicas.
  • Escala de Síntomas del envejecimiento Masculino.
  • Cuestionario del Impacto Funcional del Sueño.
  • Escala de Somnolencia Epworth.
  • Calidad de vida como Satisfacción vital : ComunicaciónEscala de comunicación de Holden, Observación, Conocimiento de la realidad y Comunicación. Doce ítems y cinco niveles.
  • Vida diaria, Vida cotidiana. Test del informador de Jorm y Korten.
  • Actividades : Índices de Katz, Barthel y Lawton e Inventario de recursos sociales

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